杜甫登高教案两个课时（登高心得——杜甫）

登高心得——杜甫

第一课时：课前导入

在教学之前，为了让学生更好地了解杜甫及其作品，可以给学生播放杜甫的相关音乐、进行杜甫相关的知识问答等导入活动。同时介绍杜甫生平和杜甫登高的来龙去脉。

第二课时：阅读解析与思考

在学生了解了基本背景之后，老师可以给学生分发《登高》这一杜甫经典诗歌，进行一些阅读解析和思考。其中包括以下方面：

词语注释——了解不理解的单词、成语、词组等等。

诗歌结构分析——分析杜甫的诗歌结构，包括押韵、字数、句子话题等等。

诗歌解读——让学生思考作者为何要写这首诗，这首诗歌有何深意。

第三课时：创作练习

学生在对杜甫《登高》进行一些解析和思考之后，进入自由创作环节。届时，老师可以为学生进行宣讲，给学生建议、引导和提示。学生可以根据自己的经历和感触进行自由发挥。

比如，可以让学生在课后一段时间内完成一篇类似杜甫《登高》的诗歌。并且，在下一堂课中，可以逐个展示学生的作品，进行点评和分享。

以上是本人针对杜甫《登高》所设计的课程，希望对于大家教学有所帮助。